π Carré
Accueil › 1ère année collège

Séance 16 — Le parallélogramme — Fiche de révision

1ère année collège · Quadrilatères · ورقة المراجعة — الأولى إعدادي
CoursExercices corrigésApprofondissementContrôle 45 minContrôle 1 h● Fiche de révision
⬇ Télécharger le PDF🖥 Diaporama de la séance

L'essentiel en une page

Définition : quadrilatère dont les côtés opposés sont parallèles deux à deux.
PropriétéÉnoncé
Côtés opposésparallèles et de même longueur
Diagonalesse coupent en leur milieu
Angles opposéségaux
Angles consécutifssupplémentaires (\(180°\))
Symétriecentre de symétrie au point \(O\)
Pour démontrer qu'un quadrilatère est un parallélogramme, il suffit de l'une de ces conditions : côtés opposés parallèles · diagonales qui se coupent en leur milieu · côtés opposés de même longueur · deux côtés opposés parallèles et de même longueur.
Aire : \(\mathcal{A} = \text{base}\times\text{hauteur}\)  ·  Périmètre : \(P = 2(a + b)\).

Ce que je dois savoir faire

Les pièges à éviter

Testez-vous en 3 minutes

\(ABCD\) parallélogramme, \(AB = 9\) cm, \(\widehat{A} = 48°\) : donner \(DC\), \(\widehat{C}\) et \(\widehat{B}\). Aire d'un parallélogramme de base \(11\) cm et de hauteur \(4\) cm ?

Réponses

\(DC = 9\) cm ; \(\widehat{C} = 48°\) ; \(\widehat{B} = 132°\) ; \(\mathcal{A} = 44\ \mathrm{cm}^2\).

Une question sur ce document ?عندك سؤال؟ اطرحه على الأستاذ
Poser une question
← Séance 15 — Les équationsSéance 17 — Quadrilatères particuliers →