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Séance 13 — Développement et factorisation — Exercices d'approfondissement

1ère année collège · Calcul littéral · تمارين مصححة — الأولى إعدادي
CoursExercices corrigés● ApprofondissementContrôle 45 minContrôle 1 hFiche de révision
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Série 2 — expressions plus longues, programmes de calcul et périmètres.

Exercice 1

Développer et réduire \(A = 3(2x - 5) - 2(x - 4)\).

Correction

\(A = 6x - 15 - 2x + 8 = 4x - 7\).

Exercice 2

Développer et réduire \(B = (x + 3)(x - 2) - x^2\).

Correction

\(B = x^2 - 2x + 3x - 6 - x^2 = x - 6\).

Exercice 3

Factoriser \(C = (x + 5)(2x - 1) + (x + 5)(3)\).

Correction

\(C = (x + 5)(2x - 1 + 3) = (x + 5)(2x + 2) = 2(x + 5)(x + 1)\).

Exercice 4

Un rectangle a pour longueur \(x + 4\) et pour largeur \(3\).

  1. Exprimer son périmètre, puis le réduire.
  2. Exprimer son aire sous forme développée.
Correction
  1. \(P = 2(x + 4) + 2\times3 = 2x + 8 + 6 = 2x + 14\).
  2. \(\mathcal{A} = 3(x + 4) = 3x + 12\).

Exercice 5

Programme de calcul : « choisir un nombre, le multiplier par \(4\), ajouter \(12\), puis diviser le résultat par \(4\) ».

  1. Tester avec \(x = 5\) puis \(x = -3\).
  2. Écrire l'expression littérale et la simplifier. Que remarque-t-on ?
Correction
  1. Pour \(5\) : \((20 + 12)\div4 = 8\). Pour \(-3\) : \((-12 + 12)\div4 = 0\).
  2. \(\dfrac{4x + 12}{4} = x + 3\) : le programme revient à ajouter \(3\) au nombre choisi.

Exercice 6

Montrer que \(D = (x + 2)(x + 3) - (x + 1)(x + 4)\) ne dépend pas de \(x\).

Correction

\(D = (x^2 + 5x + 6) - (x^2 + 5x + 4) = 2\) : \(D\) vaut toujours \(2\).

Exercice 7

Un carré de côté \(x\) est agrandi de \(3\) cm sur un côté et réduit de \(3\) cm sur l'autre.

  1. Exprimer l'aire du rectangle obtenu sous forme développée.
  2. Comparer cette aire avec celle du carré de départ.
Correction
  1. \((x + 3)(x - 3) = x^2 - 3x + 3x - 9 = x^2 - 9\).
  2. L'aire du carré est \(x^2\) : le rectangle a toujours \(9\ \mathrm{cm}^2\) de moins.
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